为了进一步加强系内的学术交流，活跃学术氛围，同时为大学生大创项目申报进行指导，4月21日下午1点，软件工程系在崇真楼南楼A4031会议室召开了青年博士教师科研及大创项目申报指导会议，系主任叶鹏出席会议。会议由学院党委委员王帮超主持，软件工程系全体青年教师和2022级大创项目申报团队代表参加会议。
罗航老师作了题为“计算颜色恒常性”的报告。视觉颜色恒常性能保证在自然界多变的光照环境下，让人类保持稳定的颜色感知，有利于人类对事物的辨识。罗老师首先科普了颜色的三要素、三色视觉的概念，以及什么是视觉颜色恒常性。接着详细介绍了计算颜色恒常性的研究意义，研究现状，并指出了该领域研究面临的三大难题：（1）纯色场景下的颜色恒常性；（2）多光源场景下的颜色恒常性；（3）极端色温场景下的颜色恒常性。同时，结合大创项目的选题，给同学们介绍了该研究相关内容作为大创项目的可行性。
罗航老师作报告
罗瑞奇老师作了题为“基于知识引导的汉绣图案生成方法研究”的报告。汉绣图案生成技术的研究能够扩展传统手工艺表达的可能性，同时还能够挖掘汉绣各代传承人知识，使得非物质文化遗产传播介质与传承载体智能化。罗老师首先介绍了什么是image-to-image，以及什么是图像风格迁移，以及当前image-to-image技术研究存在的问题：（1）多样性、领域自适应不可控；（2）跨模态信息利用不充分；（3）网络复杂性和高分辨率结果的权衡；（4）源图像属性存在不可解耦性。接下来，从对多源汉绣数据的获取及处理、基于知识引导的特征融合和深度特征学习的汉绣图案生成等三个方面对汉绣图案的生成方法做了详细的介绍。最后，罗老师作为多项竞赛获奖项目的指导老师，给同学们分享了他的丰富经验。
罗瑞奇老师作报告
随后，软工专业22级7个大创团队的学生代表对他们的大创项目申报书进行了汇报，参会老师们对学生们的大创项目申报书进行了逐一的点评和指导。
老师们对大创项目进行指导
叶主任总结本次例会
最后，叶鹏主任对本次例会进行了总结。叶主任指出，本次例会通过青年博士科研汇报与指导本科生大创项目相结合的方式，将科研活动与本科生培养紧密结合的有益探索和尝试，也体现了软工系本科生导师制打通联合培养的特色。