5月9日下午，学校在大学生活动中心召开了新时代本科教育教学高质量发展大会，学院院长胡新荣受邀作题为《深化产教学研融合 赋能新质人才培养》的报告。全体校领导，校教学指导委员会委员、校教学督导组成员，各机关职能部门、直属附属单位负责人，各二级学院党政负责人、党委副书记、专业建设负责人、骨干教师代表、辅导员代表等近七百人参会。
胡新荣分析了新质人才培养的背景。发展新质生产力，人才培养改革与创新是关键，高素质人才培养是国家需要也是高校使命。新质人才培养模式是高校传统人才培养模式的迭代升级。她介绍了新质人才培养的思路：新质人才具有高技术水平、能复合应用、强创变思维等特征；新质人才培养要思想创新、机制创新、模式创新；建立以新质生产力为核心的多元协同关系；提出了计算机学科新质人才培养发展方向。
从五个方面分享了学院育人工作的探索。第一，厘清思路，统一思想，制度先行，形成合力，促学院良序发展；第二，深化产教融合、科教融汇，构建新质人才高质量培养的新生态；第三，立德树人，遵循人才培养的内在逻辑，思政育人练心铸魂，丰富课程思政内涵；第四，加强校校交流、校企合作，探索校内校外“双循环”育人模式；第五，坚持“两线培养，三链融合”的培养思路，实施“四个一工程”，以赛促学（教）。
最后，她从课程体系、阶段式培养、本硕贯通培养、教育方法改革和考核方式改革等方面提出了育人新思路，对培养赋能新质生产力的高素质人才具有重要意义，也是建成“学生得到成长、教师得到发展、学科深度融合、社会高度认可”美好学院的生动实践。