近日，2025年中国高校计算机教育大会（CCEC2025）第二届全国计算机教学案例大赛评审结果揭晓。在涵盖全国顶尖高校的激烈竞争中，我院报送的教学案例《一种AIGC赋能的<数字逻辑>线上线下混合式教学案例》（队伍编号：T20251049599719）以鲜明创新特色和扎实教学成效，荣获“系统能力赛道”三等奖。
本届大赛由中国计算机学会教育专业委员会主办，共收到全国高校308篇有效投稿，竞争异常激烈。经过严格的网络初评、现场评审以及现场决赛答辩，最终评选出特等奖5篇、一等奖10篇、二等奖25篇、三等奖54篇，其余为优秀奖。我院案例在此高水平、严标准的全国赛事中脱颖而出，充分展示了学院在推动教育教学改革与创新发展方面取得的显著成效。
该获奖案例由杨华利、曾西洋、李丽等多位教师组成的课程团队倾力打造。案例创新性地将生成式人工智能（AIGC）技术深度融入《数字逻辑》课程教学，探索了前沿科技赋能专业教育的新模式；同时，采用线上线下混合式教学方式，有效整合教学资源，显著提升了教学灵活性与效果；案例紧扣“系统能力”培养核心，通过优化教学设计，有效强化了学生对计算机底层逻辑和系统构建能力的理解与实践能力。
此次获奖不仅是对课程团队教学创新能力与辛勤付出的高度肯定，更是对我院持续深化教学改革、积极探索创新教学模式、全面提升人才培养质量工作的有力印证。学院将一如既往地鼓励和支持广大教师将人工智能的相关技术融入课堂教学与实践，不断凝练和打造更多高质量教学成果，为培养高素质计算机与人工智能领域人才奠定坚实基础。