为加强教育教学改革、推进师德师风建设，适应新形势下学生就业的需要，计算机基础中心开展“课程思政与师德师风”讲座，对“大学计算机基础”课程进行了内容、理念和方法上进行了改革。此次讲座由黄华文主讲，中心全体老师参与此次讲座。
黄华文首先阐述“立德树人”的目标与内涵。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话强调：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
为了贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，黄文华认为计算机基础中心应全面深化“课程思政”教学和落实“师德师风”建设，把课程思政教学与课堂教学紧密结合；把关爱学生、以身作则、率先垂范，严于律己的师德落实在教学课堂内外。
结合计算机专业特点，黄华文从课程思政的意义与内涵、实现策略与教学方式及注意点等方面做了重点介绍，并就育人元素融入学科专业的知识体系建设和教学过程进行经验分享。他强调，在教学内容设计和教学过程中，要把思政教育的目标和内容与专业教育有机、有意、有效衔接和融合，不要“因思政而思政”。
教学观摩后，老师们纷纷分享了自己在教学过程中融入思政元素的经验，引起热烈讨论。中心主任吴宛萍对此次活动进行总结，她强调，计算机与人工智能学院坚持立德树人的根本任务，坚持把“育人”作为教育的生命，把“立德”作为教育的灵魂。希望通过开展此类师德师风和课程思政建设专题报告推动“课程教学”向“课程思政”转化、“专业教育”向“专业育人”转化，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。