6 月 22 日，武汉纺织大学计算机与人工智能学院 “智启童心” 实践团走进十堰市科技馆开展沉浸式研学活动。团队成员通过互动体验声光电科技装置、解构前沿科学展品原理，在 “玩中学” 的科普场景中深化专业认知，以科学家精神滋养创新初心。
十堰市科技馆分设 “儿童科技乐园”“科技领航”“科技之旅”“创客工作室” 四大体验展厅。馆内 “声光电互动装置”“VR 虚拟现实”“虚拟翻书系统” 等固定展品与巡回展陈交相辉映，年均接待观众近 2 万人次，作为鄂西北地区科普教育主阵地，其在普及科学知识、传播创新思维、培育青少年科学素养等方面与国家 “科教兴国” 战略高度契合。
在 “儿童科技乐园” 展厅感受寓教于乐的启蒙氛围后，实践团驻足于 “闪亮的原点” 声光电装置前。成员们通过协作拼接字母模块，成功在展品上呈现 “WTU1024” 字样。实践团成员吴供壕沉浸式体验声悬浮；杨秦体验磁悬浮；王天立摸高跳来；刘襄郧体会“鼓的力量”空气振动；刘聪尝试利用偏振片装置，来吸引铁球移动。这些融合理论与实践的互动体验，不仅让成员们直观理解了科学原理，更通过展品背后的科技故事，触摸到科学家精神中 “爱国奉献、协作创新” 的深刻内涵。
“走出科技馆，科学家精神的内涵仍在我脑海中回荡。” 实践团学生负责人郭沛然在分享中谈到，“创新、求实、奉献、协作的精神坐标，不仅指引着科学探索的方向，更教会我们以爱国热忱深耕专业领域。” 此次研学活动中，团队成员通过 “观察现象 — 解构原理 — 联结专业 — 感悟精神” 的认知路径，将科技馆的具象化展陈转化为内在成长动能，既夯实了 “科技服务社会” 的专业信念，也坚定了以科创力量赋能教育启蒙的实践方向。