计算机与人工智能学院 2020级学生程序设计能力提升方案

为创新计算机与人工智能课程的实践教学，在注重专业理论教育的同时加强编程实践能力的培养，进一步扩展人才培养的宽泛度，塑造高知识水平、高动手操作能力的综合性计算机专业创新型应用人才，计算机与人工智能学院不断完善人才培养方案的同时，结合学生学习特点及教学目标，科学安排实践教学计划，与理论知识构成相互交叉、相互融合的教学模式，从而长期、持续培养学生编程能力。

针对2020级学生教学安排，为巩固“程序设计基础”课程的基础知识，给“数据结构”等课程打下基础，现开展编程能力专项训练，具体安排如下：

一、训练对象

计算机与人工智能学院2020级全体本科生

二、训练方式

PTA平台集中上机训练和模拟测试

三、训练时段

每周利用晚自习时间（18:30—21:15）安排一次集中上机测试，各班具体安排见下表：

为避免上机时间与选修课冲突，根据对全年级的课程情况统计，将部分班级的上机时间划分为A、B、C三个时间段，同学们可以根据个人课程情况选择合适时间上机。

注意事项：

1、开机进入“教学1”分区；

2、使用“Chrome浏览器”(桌面上有快捷方式)访问PTA平台；

3、VC6.0的打开方式：开始菜单 | 所有程序 | Microsoft Visual Studio 6.0 | Microsoft Visual C++ 6.0；

4、请在21:15前关机离开(先关机再离开)；

5、请坐在窗户旁边的同学，离开机房前帮忙关窗。

四、训练要求

（一）各责任导师开展针对性指导

导师职责：

各责任导师按照两个半小时（19:00-21:15）的训练时间，合理安排题目数量，以班为单位在PTA平台统一发布，由助教到机房组织开展。

助教职责：

助教由学院负责选配，原则上在高年级学生党员或是班上入党积极分子中且专业能力胜任的同学选任，每班至少配助教1人；

每周上机前半小时（18:30-19:00）为答疑时间，助教根据各班测试情况，对重点难点问题进行答疑；

每周测试成绩由任课老师从平台导出，辅导员统计全年级测试成绩，并作为基础实践训练课程期末成绩重要参考依据。

附：导师及助教配选情况

（二）各班级班干负责本班上机训练的考勤

1.班长协助配合责任导师维持本班上机训练的纪律；

2.学习委员如实记录出勤情况，并将本班请假同学的假条收齐（以辅导员签字为准）；

3.年级学习委员每周整理汇总各班缺勤记录，经辅导员核实，定期公布考勤情况及缺勤同学名单。

（三）相关要求

1.学院将择机进行查重，出现抄袭、刷题等情况，将严格按照相关校纪校规处理；

2.学院将对成绩测试优异的同学进行表彰，授予学院“学习之星”、“学习标兵”等荣誉称号。

计算机与人工智能学院

2021年4月25日